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终身教育院
 
介绍  
韩国迎接21世纪高度产业化社会的到来,全民终身教育的必要性及重要性逐渐增大。嘉泉大学基于区域社会发展的考虑,为了忠实践行大学的使命和功能,于1991年设立社会教育院。之后,将社会教育院改名为“终身教育院”,以未能接受大学教育的人群为对象,以响应他们对文明教育的需求为目标,开设以下教育课程,并以本校优秀教授队伍及优质教育设施为基础提供优秀的、优质的教育服务:
① 以希望获取学士学位的人群为对象,开设学位课程;
② 以希望学会专业技术的人群为对象,开设专业课程;
③ 以希望积累教养并培养兴趣爱好的人群为对象,开设文化课程。
 
业务内容  
- 树立服务活动计划
- 关于服务活动项目的开发研究及教育训练
- 与地区社会的联系及选定服务机关
- 服务活动指导及教育
- 服务活动宣传出版事业
- 教职员学生服务外活的支援
- 失业者再就业教育
- 其他关于大学社会服务活动的事业
 
今后计划及开展方案  
- 开发以外国人为对象的服务目录
- 海外服务活动项目支援
- 残疾人团体姊妹结缘
- 积极支援兴趣服务小组
- 对优秀服务者介绍就业
- 参与服务活动者给予奖励
- 成绩奖学金的评定时反映服务积分 (成绩90% 服务活动10%)
 
主要事业  
社会服务教科目 运营指南
  对‘社会服务’的教科目是1998年一学期第一次开设的,社会服务教科目的开设是本校的教育理念真理、创造、雄志的具体的体现,是取之养成适应现实社会人才。社会服务教科目分为1.2学期,来实施,上完四小时(两周)课后,参加32小时以上的社会服务活动,写出服务活动心得感想文,可以被认证为《社会服务》教科目得到2学分。大奖获得者以全学年(8个学期毕业预定者除外)为对象,赋予学分P(Pass)或者F(Fail),可以超过课程申请时限制的学分,申请课程,可包含在毕业履修学分里。(不能履修 2学分以上)
   
社会服务 实习团体(支援服务机关)
  在学期初提供的社会服务团的社会服务实习团体及在学校认定的地方进行服务活动。
   
社会服务活动范围(举例)
  社会福利设施.机关等活动
- 在何处: 残疾人福利设施,老人福利设施,保育设施,地区社会福利馆等
- 如何:在学校提供的地区社会中心的设施或机关,5 — 10名为单位组成小组进行活动。
   (必要时个别活动也可能)
   
社会行政及公共机关活动
  - 在何处 : 区厅, 洞事务所,消防所,图书馆,警察所,医院,学校
- 如何 : 本人向地区社会机关申请
   
社会公益活动
  环境保护运动, green scout活动,在市民权益保护团体活动
   
学内活动
  - 和残疾学友的聚会 : 和残疾学友一对一结缘,帮助学业,残疾学友读书室帮助等
- 环境监督 : 校内环境净化活动,环境运动,环境照片展示会等大学文化形成运动,开发和学部相关的 项目,   社会服务团及各部门的业务支援等
   
家庭福利活动
  残疾人家庭, 单亲老人, 少年少女家长 世代的在家福利活动,自身家庭的福利活动等
   
地区资源福利活动
  放学后儿童学习指导(地区社会福利馆为中心)儿童游戏场的净化活动,地区福利集资活动
地区居民共同参与地区社会发展活动。
   
大学学部(系)别及 教科目别 项目
  - 美术 : 白血病儿童(长期住院儿童)的美术指导,画地区社会的壁画
- 音乐 : 社会福利设施音乐会,精神疗养设施音乐治疗,老人唱歌教室等
- 电算 : 设施儿童电脑教育,校内电脑修理
- 体育 : 老人福利馆 运动按摩等
   
"社会服务" 教科目 申请指南
  - 1学期 : 学期初 (3月)
- 2学期 : 学期初 (9月)
- 对象 : 全学年(8学期,毕业预定者 除外)
- 申请 : 相应学部助教室